培根铸魂 启智润心 以锐意进取的实干担当凝聚立德树人的强大合力

作者: 时间:2023-10-08 点击数:87

学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述,聚焦立德树人根本任务,围绕培养电子信息特色鲜明人才主线,持续优化“三全育人”工作机制,不断完善“1+1+N”三全育人体系,形成全员、全过程、全方位育人新格局,以高质量党建推动学院高质量发展。近期,在自治区党委教育工委开展的第二批新时代广西高校党建示范创建和质量创优单位遴选和自治区教育厅开展的第二批全区高校“三全育人”综合改革示范院系等级认定工作中,学院党委获第二批新时代广西高校党建工作标杆院系培育创建单位,学院获第二批全区高校“三全育人”综合改革示范院系(A类)。

强化党建引领,夯实三全育人根基

对标基层党组织“五基三化”建设要求,加强样板党支部示范引领,扎实推进支部品牌化建设,实现逐步齐头并进;持续推进“双带头人”培育工程,加强支部与系一体化建设,促进党建与业务的互融共进,夯实基层党组织战斗堡垒作用。深化党建内涵,打造共建平台。集聚地方和区域环保产业和医疗康养资源优势,扎根八桂大地,推进产、学、研、创合作,促进科技成果转化,为服务地方社会发展和高校人才培养提供平台和支撑。

着眼关键环节,破解三全育人难点

围绕立德树人根本任务,抓好课堂育人主阵地,深入推进“三全育人”综合改革,构建“十大育人”体系,深化课程思政与思政课程协同育人效应。加强课程思政顶层设计,把培根铸魂内化到课程设计、内容、讲授、考核、评价的各方面、各环节,做到课程思政全覆盖。加强师资队伍建设,组织建立课程团队和课程体系,紧紧围绕美丽中国、健康中国建设两大主线,深入挖掘专业课程中的思政元素,推动课程教学改革,打造具有专业特色的课程思政示范“金课”,切实将习近平新时代中国特色社会主义思想运用于铸魂育人实践。

突出育人特色,彰显三全育人成效

为促进科教融合发展,不断提升本科人才培养质量,将科研团队建设与课程建设紧密结合,充分发挥学科优势,切实提升本科教学质量。成立由教学副院长任组长,各科研团队负责人、系室主任任成员的科教融合型课程建设领导小组,统筹推进全院科教融合教育教学改革工作。定期遴选精品课程,给予专项资助,并将竞争性科教项目优先向科教融合型一流课程授课教师倾斜,率先推出教师科研团队宣传介绍,以吸纳、培养优秀专业人才,着力提升教师使命感和责任感。

学院党委明确提出,要紧紧围绕建设电子信息特色鲜明的高水平大学要求,不断增强推动学院高质量发展的使命感、责任感、紧迫感,奋力营造担当作为干事创业的新气象,全面提升服务大局服务高质量发展的履职能力和工作效能,在人才培养、科学研究、社会服务等方面做出新的更大贡献。




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