智能制造工程专业介绍

  2021-06-08   点击:[122]


一、专业简介

智能制造工程专业(080213T)是教育部2018年首批设置的新工科专业,beat365体育亚洲入口智能制造工程专业2021年第一届招收本科生。智能制造作为一个系统工程,强调数字化设计与制造、智能装备、机器智能、工业物联网、人工智能、大数据、云计算等关键技术的融合,涉及机械工程、控制科学与工程、计算机、人工智能等多个学科,是典型的多学科交叉融合专业。

本专业共有专(兼)职教师18人,其中教授6人,副教授4人,高级实验师2人,具有工程背景的教师占50%以上。现有机械工程一级学科博士点、硕士点以及机械工程领域工程硕士点。聚焦智能制造领域,造就该领域创新能力强、适应经济社会发展需要的高素质工程应用型技术人才。

本专业拥有国家级实验教学示范中心1个(机电综合工程训练中心),自治区级实验教学示范中心2个(机械电子基础自治区级示范中心、智能制造虚拟仿真实验教学示范中心)和自治区级重点实验室—广西制造系统与先进制造技术实验室,与区内外知名企业建立了多个大学生校外实践基地,以及智能制造实验室,为学生创新与实践能力的培养提供充分保障。

本专业具有鲜明的多学科交叉融合专业特色,着重培养学生机械、电子、控制、软件、生产管理等各方面技术综合运用的能力,使学生更适应现代社会对制造业工程应用型人才的需求。本专业人才培养实行项目化培养模式,入校即接触工程问题,工程项目贯穿整个学习过程,由校内(外)导师或企业专家,共同完成教学课程与项目指导。

二、培养目标

本专业培养适应国家智能制造产业需要,具有扎实的数学和自然科学基础理论,具备信息化与工业化相融合的专业知识及人文职业素养;具备面向制造业工程实践,发现、分析和解决智能制造领域的复杂工程问题能力,并具有良好的国际化视野;具有社会主义核心价值观,具备智能制造基础知识及应用能力,能将先进制造技术与信息化技术相结合,具备创造精神、实践能力和终身学习能力。基于人工智能、云计算、大数据、物联网等信息化技术解决智能制造领域复杂工程问题,从事智能制造相关的研究、开发,对智能制造设备、生产线进行设计、安装、调试、管控和应用的高素质人才。

三、培养要求

本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力:

1、能够恰当地应用信息科学和智能制造工程原理、技术手段,综合考虑技术、经济、社会、环境、健康、安全、法律、文化和可持续发展问题,独立制定合理的技术解决方案或管理解决方案,解决智能制造工程领域复杂工程问题,并具有创新精神和能力;

2、具备智能产品和智能装备设计开发、故障诊断、运营维护能力,初步具备智能工厂系统规划、运行、管理及系统集成的能力;

3、具有良好的人文素质、职业道德、工程职业素养和社会责任感。在智能制造领域工程实践中遵守法律法规;

4、能够评估智能制造工程技术活动对社会、健康、安全、法律、文化和环境等因素影响,以及工程方案的可持续性;

5、具备较强的团队合作及沟通能力,能承担一定的企业组织、管理工作,成为业务骨干或团队负责人;

6、能够与时俱进,应对科技发展挑战,实施技术创新,具有终身学习和自主学习能力,能通过知识更新适应社会发展。

四、主干学科、主要课程与主要实践教学环节

1、 主干学科:机械工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、光学工程、仪器科学与技术。

2、 核心课程:计算思维概论、工程图学、工程力学、机械原理与设计基础、机械材料与制造基础、电工与电子技术、机器人技术、机床电气与PLC技术、智能制造概论、传感与检测技术、大数据与云计算技术、工业互联网与物联网技术、智能工厂数字孪生技术、数控技术与机床(双语)、项目管理、智能生产系统等。

3、 主要实践性教学环节:电子认知实习、机械工程训练、单片机综合设计、生产实习、机器视觉实训、工业机器人系统综合实训、智能工厂综合实训、毕业设计(论文)等。

五、毕业合格标准

1、符合德育培养要求;

2、学生最低毕业学分为165学分;

3、完成第二课堂 8 学分;

4、符合大学生体育合格标准。

六、标准修业期限和授予学位

1、标准修业期限:四年;

2、授予学位:工学学士。


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